"Jako reprezentanci środowiska akademickiego oraz instytucji przedstawicielskich szkolnictwa wyższego, dostrzegając potrzebę doskonalenia polskiego systemu szkolnictwa wyższego i nauki, deklarujemy naszą gotowość i potrzebę współpracy w tym obszarze" - napisali przedstawiciele 9 instytucji reprezentujących środowisko akademickie w opublikowanym w wczoraj na stronie Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich dokumencie.
"Na podstawie dotychczasowych doświadczeń i obserwacji płynących z procesu wdrażania zapisów ustawy z 20 lipca 2018 roku, Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, podejmujemy inicjatywę powołania eksperckiego zespołu koordynującego jej ewaluację w ramach reprezentowanych przez nas instytucji. Powołany w tym celu zespół ekspertów dokona obiektywnej i merytorycznej oceny wdrożonych zmian w całym zakresie funkcjonowania szkolnictwa wyższego i nauki oraz wskaże obszary i zapisy wymagające udoskonalenia" - czytamy w dalszej części deklaracji.
Przedstawiciele środowiska akademickiego podkreślają, że ich propozycja wychodzi naprzeciw inicjatywie Ministerstwa Edukacji i Nauki, a wynika z troski o przyszłość polskiej edukacji i nauki oraz z partycypacyjnego podejścia do tworzenia prawa.
"Żywimy nadzieję, że tak jak to było wcześniej, wyniki prac ekspertów instytucji przedstawicielskich zostaną uwzględnione w działaniach legislacyjnych Ministerstwa, przyczyniając się do wzmocnienia nauki i szkolnictwa wyższego jako sektora strategicznego z punktu widzenia gospodarczego, społecznego i kulturowego rozwoju państwa polskiego" - napisali.
Deklarację podpisali przewodniczący Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich, Konferencji Rektorów Zawodowych Szkół Polskich, Konferencji Rektorów Publicznych Uczelni Zawodowych, Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Krajowej Reprezentacji Doktorantów oraz Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej, a także prezesi Polskiej Akademii Nauk, Fundacji na rzecz Nauki Polskiej oraz Fundacji Rektorów Polskich.
