Daniel Dziob, doktorant na Uniwersytecie Jagiellońskim, popularyzuje naukę od II roku studiów. W 2010 r. zaczął przygotowywać pokazy i warsztaty na Małopolską Noc Naukowców. W latach 2012-2013 opracowywał już autorskie zajęcia warsztatowe. Jest kandydatem - w kategorii Instytucja pozanaukowa - w IX edycji konkursu "Popularyzator Nauki", organizowanego przez serwis Nauka w Polsce Polskiej Agencji Prasowej oraz Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Daniel Dziob prowadził warsztaty dla szkół w ramach Europejskiego Projektu „SECURE", pokazy w ramach Naukowego Dnia Dziecka w Niepołomicach, podczas Dnia Otwartego Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki UJ oraz Dnia Otwartego Uniwersytetu Jagiellońskiego. Ponadto wygłosił wykłady w ramach „X zimowej Akademii Fizyki", przygotowywał warsztaty dla Uniwersytetu Dzieci i w ramach XII Beskidzkiego Festiwalu Nauki i Sztuki. Uczył przyrody dzieci ze szkół podstawowych w ramach konkursu „Świetlik" i prowadził warsztaty z fizyki dla gimnazjalistów w Instytucie Fizyki UJ.

Pokazy i warsztaty Daniela Dzioba cieszą się dużym zainteresowaniem. Warsztaty „Ostatni dzwonek przed maturą z fizyki i astronomii" zgromadziły w 2012 r. 55, a w 2013 r. 88 licealistów. W finale konkursu „Eksperyment Łańcuchowy", którego jest koordynatorem, wzięło udział 100 drużyn z całej Polski, od szkół podstawowych po studentów. Łącznie podczas finału obecnych było kilka tysięcy osób.

Nasz doktorant przygotował także multimedialne materiały dydaktyczne „Elektryczność i magnetyzm" i „Włącz fizykę – fizykON". Opracował koncepcję interaktywnych stanowisk dydaktycznych wchodzących w skład interdyscyplinarnej wystawy o roboczym tytule Ruch dla Parku Kulturowego Fortyfikacji Miejskich "Twierdza Gdańsk".

W 2012 roku Daniel Dziob został laureatem prowadzonego przez Fundację na rzecz Nauki Polskiej programu VENTURES, którego celem jest wspieranie innowacyjnych projektów naukowych mających zastosowanie w gospodarce.

Dyplom za popularyzację fizyki przyznało Danielowi Dziobowi Polskie Towarzystwo Fizyczne.

na podstawie naukawpolsce.pap.pl